Урок 35. Вивчення англійської мови

Доброго дня, шановні читачі. До вашої уваги черговий урок з вивчення англійської мови. На попередньому уроці я обіцяв вам нові слова. Щиро вибачаюся. Але з певних технічних причин я цього поки що зробити не можу. Тому в вас буде ще трохи часу, щоб повторити вивчений матеріал. Сподіваюся, на наступному уроці я вже зможу дати вам новий лексичний матеріал. А поки що, продовжуємо вивчати модальні дієслова і артикль.

Модальне дієслово «should».

Дієслово «should» (слід, слід було б, треба) використовується коли виражається порада чи рекомендація.

(Прохання не плутати це «should» з тим, яке є допоміжним дієсловом у минулому-в-майбутньому часі. Там воно вживається тільки зі словами «я, ми» і не має ніякого перекладу. І взагалі, замість нього можна вживати «would». А от у значенні модального дієслова «should» нічим замінити не можна і воно перекладається як «слід, треба, потрібно».)

Модальне дієслово «should» не має еквівалентів чи минулої форми. Натомість у нього є подовжена і доконана форми, які ми з вами вже детально вивчили. Зараз я вам покажу зразки речень і ви все зрозумієте.

You should read this book – вам слід прочитати цю книгу.

You should be working now – вам слід було б зараз працювати.

Should I learn the poem? – мені слід вчити вірш?

The pupils should have done this exercise. – учні повинні були виконати цю вправу

You should not have swum there – вам не слід було туди запливати.

She should not enter this room – їй не варто заходити у цю кімнату.

Як бачите, доконана форма може виражати всі минулі часові форми, які нам потрібно, а подовжена – подовжений час. Це ви вже вивчили і тепер зможете застосовувати і до модального дієслова «should». Однак, у нього є певні особливості:

- якщо ми використовуємо «should» у простому часі, то ми просто даємо пораду чи рекомендацію:

You should go in for sport – тобі слід зайнятися спортом.

- але, вживаючи «should» у доконаній формі, ми, можна сказати, використовуємо його як докір чи несхвалення:

He should not have opened that box – йому не слід було відкривати ту коробку (а він відкрив).

She should have read that book – їй варто було прочитати ту книгу (а вона не прочитала).

- у подовженій формі «should» вживається так само:

They should be working now – їм варто було б зараз працювати (а вони не працюють).

Порівняйте наступні речення, щоб ще краще розібратися з цим і попередніми модальними дієсловами:

You should not have done it – вам не слід було цього робити (а ви зробили і це погано).

You need not have done it – вам не треба було цього робити (а ви зробили, але в цьому нічого поганого нема).

You should have done it – вам слід було б це зробити (а ви не зробили і це погано).

You must have done it – ви, напевно, це зробили.

You had to do it – вам довелося це зробити.

You did not have to do it – Вам не треба було цього робити (ви і не робили).

Думаю, ви розумієте, що замість «робити» можна використовувати будь-яке інше дієслово і вживати його у таких різноманітних значеннях.

На цьому наше вивчення модальних дієслів підійшло до завершення. З наступного уроку у нас розпочнеться нова тема для вивчення.

Щоб розібратися з «should» зробіть вправи 547 – 557 у Голіцинському.

А вправи 558 – 564 допоможуть попрацювати з усіма модальними дієсловами.

Артикль

Ось нові конструкції для вивчення:

In the morning

In the afternoon

In the evening

At night

To go to bed

To go to work

To go to school

Вправа 15 – для закріплення вивчених конструкцій.

Дякую за увагу. До наступного уроку.

Урок 34. Вивчення англійської мови

Вітаю, шановні читачі. Пропоную вашій увазі наступний урок з вивчення англійської мови. Як і в попередньому уроці, я не  даватиму вам нових слів, щоб ви мали змогу повторити старий вивчений матеріал. Хочу заспокоїти тих людей, яким повторювати не потрібно і які вже хочуть вивчати нові слова. У наступному уроці я повернуся до традицій і у вас знову будуть нові слова.

Отже, вашій увазі продовження вивчення модальних дієслів:

Must, may, might, can’t – у значенні припущення.

Всі вищезазначені  модальні дієслова ми вже вивчили і знаємо їхні еквіваленти. Однак, ми також знаємо, що еквіваленти не можуть повністю замінити модальне дієслово, бо не підходять під усі його значення. Виникає запитання: що робити, якщо нам потрібно, наприклад, вжити слово «must» у значенні припущення у минулому часі? Для таких випадків еквівалент не підійде. Проте, треба  його якось вжити. Саме такій проблемі присвячений наш сьогоднішній урок.

По-перше, вивчимо переклад вищезазначених слів у значенні припущення:

Must – мабуть, напевно.

May – можливо.

Might – можливо (але малоймовірно).

Can’t – не може бути.

Напевно, він вдома – He must be at home.

Можливо, він вдома – He may be at home.

Навряд чи він вдома – He might be at home.

Він не може бути вдома – He can’t be at home.

По-друге, всі ці чотири модальні дієслова у значенні припущення можна вживати у трьох часових формах теперішній (її ми вже знаєм і користуємося), подовженій і доконаній.

Подовжена форма:

Мабуть, вони зараз працюють – They must be working now.

Можливо, вони зараз працюють – They may be working now.

Може, вони зараз і працюють (хоча навряд) – They might be working now.

Не може бути, що вони зараз працюють – They can’t be working now.

Як бачите, щоб утворити подовжену форму достатньо використати допоміжне дієслово «be» і до дієслова додати «ing».

Дана форма може вживатися для позначення теперішнього подовженого часу.

Доконана форма:

 Напевно, вона написала книгу – She must have written the book.

Можливо, вона написала книгу – She may have written the book.

Навряд чи вона написала книгу – She might have written the book.

Не може бути щоб вона написала книгу - She can’t have written the book.

Щоб утворити доконану форму потрібно використати допоміжне дієслово «have», а саме дієслово поставити в третю колонку таблиці неправильних дієслів.

Дана форма може вживатися не лише для позначення теперішнього доконаного часу, а й для позначення усіх форм минулого часу.

Отже, тепер ви можете маніпулювати цими чотирма модальними дієсловами у значенні припущення у будь-якому часі. Всі минули часові форми замінить доконана форма. А якщо вам треба, наприклад, майбутню часову форму, то вживайте просту.

Вправи 520 – 532 допоможуть вам попрацювати над даною темою.

Ну і звісно, щоб ви не забували, що еквіваленти цих модальних дієслів не замінюють їх у значенні припущень – для вас вправи 533 – 535. Наприклад:

He had to go – він мусив піти.

He must have gone – він, напевне, пішов.

У обох випадках використовується те ж саме модальне дієслово. Але в першому реченні у нас не припущення, тому ми спокійно вживаємо еквівалент, а вже у другому – припущення, тож ставимо доконану форму.

Виконайте ті вправи, для закріплення цього матеріалу.

Can у запитаннях.

Модальне дієслово «can» у запитальних реченнях може виражати сумнів, здивування.  Тоді воно перекладатиметься як «невже».

Наголошую на тому, що це відбувається не у всіх запитаннях. Ми можемо робити запитання, які виражатимуть фізичну здатність до чогось (те, що ми вже вивчили). Але також можуть бути і такі типи запитання.

Can you do this? – Ти можеш це зробити? (фізична здатність).

Can you know him? – Невже ти його знаєш? (здивування).

Так от, дієслово «can» у значенні сумніву чи здивування також має три форми, які ми сьогодні вивчили:

Can he live there? – невже він там живе? (проста).

Can he be working now? – невже він зараз працює? (подовжена).

Can he have lost all the money? – невже він втратив усі гроші? (доконана).

Отже, тепер ви бачите, що в дієслова «can» є ще одна функція і що вона має свої правила вживання. Відмінювати його за допомогою цих трьох форм можна лише у запитаннях і у значеннях сумніву чи здивування. Також, ці три форму діють на дієслово «can» у значенні заперечення, коли воно виражає припущення (те, що ми вже вивчили сьогодні). Для всіх решти перекладів і значень ці три часові форми вживати не можна. Для них є еквівалент.

Вправи 537 – 546 допоможуть попрацювати з цим, і не тільки.

Артикль

Вашій увазі нові конструкції для вивчення:

In the middle

In the corner

To the right

To the left

Вправа 11 для закріплення матеріалу.

Дякую вам за увагу. У наступному уроці ми повернемося до вивчення нових слів і продовжимо вивчення модальних дієслів. Успіхів.